“疫情”背景下家园互动模式探析

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摘要 摘要:2020年伊始,正值全国上下奋力抗击新型冠状病毒感染肺炎的关键时期,面对来势汹汹的疫情,根据江苏省和常州市教育系统应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作方案及《关于做好2020年春学期延期开学期间学校教育教学管理工作指导意见》,满足幼儿延期开学期间身心健康的需要,我们积极探索家园互动新模式的建构和实施策略,旨在疏导孩子因疫情引发的紧张情绪,引导家长实现高品质陪伴,保障孩子生活的规律性,为疫情过后的幼儿园生活做好充分准备
出处 《继续教育》 2020年5期
出版日期 2020年12月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)