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探究初中地理多媒体教学与传统教学的有效融合

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摘要摘要：现阶段，随着科技的进步、网络的覆盖普及，多媒体技术在初中地理课程中被广泛应用，并且取得了较好的效果，但是仍然存在一些问题。只有将传统教学和多媒体教学有效融合，通过多媒体技术的辅助，结合传统教学，两者互相补充，才能更好的培养学生的创新思维和实践能力，提高学生的学习效率，增强教师的教学热情。

DOI n499w9034y/4985335

作者多杰卓玛

机构地区西宁市第七中学青海，西宁 810000

出处《教育学文摘》 2020年26期

关键词初中地理多媒体教学传统教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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