健康教育在慢性病管理中的应用价值研究

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摘要 摘要:目的:评估慢性病管理中健康教育的应用价值。方法:选取2019年5月至2020年5月的92例慢性病患者作为研究对象。采取随机数字表法将患者分为试验组和对照组,各46例。对照组采取常规护理,试验组采取常规护理联合健康教育。比较两组患者护理前后的健康知识知晓率。结果:护理后,两组患者的健康知识知晓率均提高,且试验组高于对照组(P<0.05)。结论:慢性病管理中健康教育有着良好的应用价值,值得推广。
作者 张奎
出处 《医师在线》 2020年27期
出版日期 2020年12月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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