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思维导图在小学数学复习课中的应用探究

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摘要摘要：复习是对已经学过的知识进行的整理和总结，使它变得有条理、有系统、构成知识框架。复习课是小学数学教学中常见的基本课型，是对已学知识的再次升华。而思维导图是表达发散性思维的有效工具，能充分发挥学生的自主性、创造性，开拓学生的动脑能力、提高学生的自信心、培养学生做事情的条理性，帮助学生高效率地完成复习。

DOI 54y02g3xd0/4960428

作者蔡薇

机构地区湖北省咸宁市第十五小学 437000

出处《中国教师》 2020年25期

关键词思维导图在小学数学复习课中应用探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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