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落“子”谋篇——关于教师业务水平提升策略的思考

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摘要内容摘要：本文以提高教师业务水平为出发点，分析当前教师业务水平现状，重点探讨教师业务水平提升的策略，以期为学校管理者提升教师业务水平的途径提供一定的借鉴，不断提高教师队伍整体业务水平，为学校的健康、优质、高效发展奠定基础。

DOI pd5pogerj7/4957747

作者张智灵

机构地区湖南省浏阳市新文学校 410300

出处《中小学教育》 2020年13期

关键词业务水平提升策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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