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浅谈百分制考核机制在初中班级管理中的应用

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摘要摘要：班级管理是促进班级长远发展的重要途径，也是争创文明班级和提高教学效率的有效方式。而教师作为教学的组织者和引导者，在班级管理中起着重要的作用。当然，学校作为管理班级的主要机构，在班级管理中也起到了深远的影响。在新课程教育改革的背景下，班级管理模式和观念也在积极地进行创新和改革，百分制考核机制在班级管理中的运用得到了广大教师的重视，尤其是在初中时期的班级管理中，由于初中时期的学生正处在成长发育的关键时期，在这一时期做好班级管理对学生的未来发展尤为重要。为了提高初中班级管理效率，本文将对百分制考核机制在初中班级管理中的运用进行探究。

DOI 7dmevk6o4n/4955354

作者杜晓

机构地区三门峡市第二中学河南三门峡 472000

出处《中国教师》 2020年24期

关键词百分制考核初中班级管理应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）