高职院校创新创业人才培养新模式研究

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摘要 摘要:高职院校在开展双创教育的过程中,不仅要提升课程体系的构建力度,还要勇于实践、敢于创新,以政策引领为依托,探索出全新的能够促进社会进步和经济发展的新型双创人才培养模式,从而提升高职院校的办学水平,人才培养质量,促进并推动我国社会市场经济的快速发展,使学界、政府及企业有机地融合起来,构建系统统一、科学合理、体系规范的现代教育格局。
出处 《科学与技术》 2020年21期
出版日期 2020年12月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)