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绘本教学中幼儿教师角色定位探析
绘本教学中幼儿教师角色定位探析
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摘要
摘要:根据现在幼儿园教育的发展现状和现在幼儿的实际需求来看,对幼儿园儿童更多的应当是进行启蒙教育,而且在启蒙教育这方面,让幼儿儿童进行绘本图画书阅读是比较能够促进儿童思维发展和想象的,而且幼儿园儿童对绘本这样的阅读刊物更加感兴趣,注意力会更加集中。但是根据目前的教育情况来看,很多幼儿园教师没有很好的利用绘本进行教学,并没有将绘本阅读物放在重要地位,而且幼儿园教师自身也存在一些问题,接下来就进行详细阐述。
DOI
7j6pmp2nd0/4943542
作者
夏晶晶
机构地区
重庆市涪陵区义和镇中心幼儿园 重庆涪陵 408104
出处
《中小学教育》
2020年24期
关键词
幼儿教师
绘本教学
角色定位
问题探析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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