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高职《国际贸易实务》信息化教学设计分析

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摘要摘要：《国际贸易实务》是物流管理专业的一门重要基础课程，教学内容应该结合相关企业对人才的需求进行教学目标的设定，促进学生的实践能力提升。但是，在该门课程的实际教学过程中，存在着照本宣科的落后教学方式使用的现状，教学内容缺乏实践性，对学生的实践能力培养形成了一定的阻碍。在信息化技术高速发展的今天，传统的照本宣科式的教学模式已经无法适应当下社会对人才培养的需求了，需要通过信息化手段的利用。使用信息技术进行教学环境的构建，关注学生学习自主性的提升，通过模拟实际的工作场景，使学生对所学知识有更深刻的理解，提升学生的国际贸易工作能力。

DOI 0dp3xz0oj2/4939993

作者叶泫蠲

机构地区广西英华国际职业学院 535000

出处《教育学文摘》 2020年23期

关键词高职国际贸易实务信息化教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）