刍议小学生数学计算能力的培养

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摘要 摘要:在小学阶段计算教学是十分重要的一部分内容,同时也是小学生所必须要掌握的重要技能,是小学教学中的一部分重要内容。然而,对于小学生而言,由于本身能力的局限性,在进行数学计算的时候,往往是会遇到诸多困难,且在课上极为容易出现分心、溜号的情况,无法充分保证教学的有效性,进而影响到学生计算能力的提升。本文将结合实际情况,对培养小学生数学计算能力的具体方法进行详细分析,以期为今后开展的相关工作提供宝贵经验。
出处 《教学与研究》 2020年22期
出版日期 2020年11月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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