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中职《会计基础》教学方法新探

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摘要摘要：现代社会是一个社会经济、科技高度发展的信息化社会，经济的发展对传统的会计教学提出了更高的要求.目前，大多数的中职学校都开办了会计专业，但由于办学思想观念比较落后，教学方法过于传统陈旧，办学每况逾下，而教学内容也是以突出行业、部门的特点，致使学生掌握的会计理论知识缺乏系统性，导致学生适应能力差，就业面受到极大的限制。随着改革的不断深入，择业难已成为多数中等职业学校会计专业毕业生所面临的共同问题，随之带来的是中等职业学校招生难的问题，如何走出困局，中等职业学校的会计教学改革势在必行。

DOI odwxe5yg4k/4933632

作者吕萍

机构地区湖南省永州市工商职业中等专业学校，湖南永州，425100

出处《中国教师》 2020年22期

关键词会计教学教学方法改革实践性教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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