啦啦操运动在医学院校的推广情况分析——以长沙医学院为例

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摘要 摘 要:以长沙医学院啦啦课程推广为研究对象,运用文献资料、逻辑分析和实地调查法,对长沙医学院啦啦操推广现状进行深入分析,针对学生对啦啦操的认知模糊不清,参与程度不足;目前学校无专业训练场地等现实问题,提出多角度多方面提高对啦啦操的认识和发挥长沙医学院整体能动力量,积极组织发展第二课堂学习推动啦啦操发展。改革啦啦操运动现状等基本对策,以及能够促进长沙医学院啦啦操教学的进一步发展。
出处 《教育学文摘》 2020年22期
出版日期 2020年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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