浅析高中英语教学中留守学生学习习惯的培养-中国期刊网

摘要摘要：高中英语教材较之于初中英语教材，其难度加大很多。一旦学生学习英语的综合能力不够，极容易沦为英语后进生，其中一个关键性的能力就是良好的英语学习习惯的养成。笔者在长期的教学实践中得出，学生之间英语成绩的差距拉大，有部分原因就在于学习习惯的差异引起的。因此，教师要善于培养高中学生学习英语科学而合理的习惯，让英语综合能力达到充分发挥，避免进入英语后进生的行列。