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合作学习在小学数学教学中的运用

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摘要摘要：随着当前时代的发展和进步，我国教育制度也不断地得到加强和完善。小学数学教学中，老师应该采取一些比较有效的方法和手段来提高自己的教学，这样才可以保证自己的教学效率，促进学生的进步，让学生更好地学习数学。小组合作学习以强调学生是学习活动的核心，逐渐使其成为一种重要的学习方式，因此在数学教学过程中将学习主动权从教师转移至学生，培养学生实践意识、自主探索和交流合作的理念，也成了学生学习数学的重要方式。

DOI ldepmkmej3/4909141

作者刘丽娜

机构地区广东省梅州市五华县棉洋镇第一小学，广东五华 514441

出处《教育学文摘》 2020年21期

关键词小学数学教学应用意义小组合作学习的应用小组合作应用实例

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）