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新课改背景下小学中高年级数学的教学方法分析
新课改背景下小学中高年级数学的教学方法分析
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摘要
摘要:新课程改革工作推动了我国素质教育的发展,越来越多的新型教学方法被提出,使当代教育工作者拥有更多的选择,可以结合实际的教学需求,选择恰当的教学方式,完成教学方面的创新。本文以小学中高年级的数学课堂教学为核心,研究了在课堂教学中可以提升教学质量的方法,旨在为小学数学教师提供新的教学思路。
DOI
5joemgmn4v/4903936
作者
李静
机构地区
山西省临汾市尧都区金殿联校界峪中心小学 041000
出处
《教育学文摘》
2020年21期
关键词
新课程改革
小学数学
中高年级
教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2020年21期
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