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品位数学

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摘要我们所生活的世界，包括我们人类自身，无非是“质”与“量”两方面。所谓“质”，表现为好坏、优劣、善恶、美丑等等；而所谓“量”则表现为长短、粗细、大小、厚薄、轻重、形状以及数量之间的关系等等。

DOI ojzl11lrd5/490222

作者肖鹏

机构地区不详

出处《数学学习与研究：初一版》 2007年1期

关键词数学品位数量教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）