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浅探小学体育课堂教学评价策略

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摘要　　摘要：当前，对于如何提升课堂教学效率，促进学生有效学习方面的研究已越来越受到关注，通过优化评价机制，从而促进教学有效性起着重要的作用，对于小学体育教学来讲，通过有效评价对于课堂教学效果起到的效果如何呢？带着这一想法，笔者通过查阅相关资料，并结合自身从事多年小学体育教学实际出发，探索提升小学体育课堂教学有效性的相关策略。

DOI 7dmeymzo4n/4901378

作者马晓钰

机构地区沙湾县老沙湾镇中心学校新疆沙湾 834700

出处《教学与研究》 2020年10期

关键词　　小学体育体育课堂评价

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2020年11月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）