新基础教育理念下如何推动小学数学高质量进行

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摘要摘要：随着社会的发展，人们对于教育的重视程度显著提高，尤其是对小学基础教学给予了更多期待，怎样让小学基础教学的价值作用充分释放出来，这成为了全社会共同关注的焦点所在，也是新基础教育理念深化践行的一个重要方面。对于小学基础教育而言，小学数学是一个重要组成部分，依托于小学数学教学的高质量开展，不仅可以培养学生的数学逻辑思维能力，而且还可以让学生更好激发对学习的兴趣，这对于小学生整体思维能力的养成都有着重要意义。所以，本篇文章主要是立足于新基础教育理念，对怎样更好的进行小学数学高质量教学进行了探索。

DOI 54y0lvzxd0/4895652

作者张云

机构地区湖北省十堰市竹溪县思源黄龙分校湖北十堰 442300

出处《中小学教育》2020年21期

关键词新基础教育理念小学数学存在问题高质量教学研究分析

分类 [][]

出版日期 2020年11月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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