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基于核心素养的事实性知识的教学设计——“DNA的结构”

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摘要摘要：本文以“DNA的结构”为例，以

DOI 34gp5nz049/4892531

作者王娟1 张小勇2

机构地区四川师范大学生命科学学院 610000

出处《中小学教育》 2020年22期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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