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浅谈积木游戏中幼儿建构能力提升策略探讨

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摘要【摘要】幼儿教育可以通过一些特定的游戏对于某些特定能力进行提升，举例而言，通过积木游戏可以很好的训练幼儿的构建能力。但是如何通过积木游戏高效的提高幼儿的构建能力，值得探讨，如何把丰富的数学几何知识融入到游戏中，潜移默化的传授给幼儿学生，需要策略。如何通过游戏中的动手操作实现对幼儿数学思维的锻炼，并且引导他们将自己的理解更加准确的表达，本文将作出一些粗略的探讨。

DOI odwxrz8y4k/4883456

作者何燕平

机构地区广州市番禺区珊瑚湾畔加拿达幼儿园广东广州 510000

出处《中国教师》 2020年18期

关键词积木游戏构建能力幼儿教育策略探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）