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高中新材料作文的审题与立意

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摘要摘要：材料作文作为高考较为常见的题型，主要考查学生提取材料信息的能力，对于学生作文创作质量的提升具有重要的作用。语文教师在进行材料作文讲解时，应当深入挖掘材料，定位高中作文的审题和立意。同时要立足于学生当前，引导学生对材料进行深入研究，挖掘出材料中所要表达的主题，这对于增强作文的感染力，提高作文的说服力具有重要的现实意义。鉴于此情况下，本文主要从挖掘作文材料、提炼材料本质、联系社会现实角度对深挖材料,定位高中作文的审题与立意展开深入研究和分析。

DOI rj8pm17k40/4879734

作者张代葵

机构地区新疆巴楚县第二中学843800

出处《中国教师》 2020年18期

关键词材料高中作文审题立意

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）