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探析“三全管理”理念下的班级建设 ——营造学生茁壮成长的精神家园

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摘要摘要：优秀的班集体对每个学生的健康成长起着巨大的教育作用。小学生年龄小，班级管理应具有自身规律和特色。“三全管理”理念指引班主任们应遵循学生身心发展规律，让班级管理落到实处，改变传统育人的管理观念，营造和谐上进的班级氛围，“放手”给学生自治班级，引导学生开展多彩的班级“活动”，丰富学生的精神世界，让每个学生充分融入班集体这个温馨的家园，茁壮成长。

DOI ojneow6mjr/4877585

作者钟丽华

机构地区惠州市东平小学

出处《时代教育》 2020年7期

关键词三全管理营造精神家园

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）