高思政课必须处理好的几种关系

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摘要 摘要:要实现高校思想政治理论课的目标,发挥思政课在教书育人的作用,思政课课教师必须要处理好可讲和不可讲的关系,建设和批判的关系以及恰当使用正面材料和负面材料的关系。
出处 《时代教育》 2020年7期
出版日期 2020年10月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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