基于核心素养背景下高中政治课堂教学目标的确立

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摘要 摘要:如今核心素养逐渐为教育事业所重视,在这背景下,高中思想政治课程的教学目标设计也就拥有了重要的意义。本文结合相关内容对高中的思想政治教学目标进行了研究,把核心素养的培育作为导向内容,进一步提出了新的教学目标,设计原则和方法。
出处 《中小学教育》 2020年21期
出版日期 2020年10月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)