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新时期农村小学管理策略探究

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摘要摘要：当前时代发展日新月异，新课程的教育推行是提高我国教育水平的重要途径，农村小学陈旧管理模式无法满足创新教育体制，必须要求管理人员更新教学观念以及管理方式，更好地适应教学改革。转变管理理念，提高农村小学管理科学性，是当前农村小学教育教学管理工作中的重点内容。学校管理主要是对学生进行管理，教师应当发挥立德树人的教育作用，不仅要做到专业授业解惑，还要帮助学生树立正确的价值观念，使学生科学合理地看待世界。所以，教师应当充分重视与学生的有效沟通，通过科学的管理方法，对学生进行正确的教育引导，促进学生身心健康成长。

DOI n49p9rx7jy/4864011

作者叶富

机构地区广东省茂名市电白区旦场镇松山小学广东茂名 525000

出处《中小学教育》 2020年19期

关键词新时期农村小学管理策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）