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《教育学文摘》
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2020年18期
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中职数学概率与统计教学研究
中职数学概率与统计教学研究
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摘要
摘要:在中职教学阶段,数学教学内容中概率与统计版块经历高考变革,导致很多教师与学生对这一模块教学内容变革在认知方面存在着很大的不足,没有深刻理解概率与统计,导致实际教学中存在着一定的偏差,给教师实际教学带来新的挑战。本文结合相关教学经验,探究与分析中职数学概率与统计教学改进的策略,旨在提高中职数学教师概率与统计教学的水平。
DOI
pd5pgv2mj7/4863147
作者
谢玲玲
机构地区
温州市财税会计学校 325024
出处
《教育学文摘》
2020年18期
关键词
中职数学
概率与统计
教学研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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