健康教育对传染病预防控制的应用价值

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摘要 【摘要】目的:探讨健康教育对传染病预防控制的应用价值。方法:收集 2018年 -2019年的 100名传染病患者,双盲随机法分二组。对照组给予常规护理,实验组实施常规护理联合健康教育。比较两组护理前后对传染病知识的认知水平、护理满意程度、治疗依从性和生活质量。结果:实验组对传染病知识的认知水平高于对照组,护理满意程度高于对照组,治疗依从性和生活质量高于对照组, P< 0.05。结论:传染病患者实施常规护理联合健康教育效果确切,可有效提高患者的传染病认知水平和治疗依从性,提高患者的满意度和生活质量,值得推广应用。
作者 刘平
出处 《中国医学人文》 2020年19期
出版日期 2020年10月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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