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尤克里里快乐多——浅谈尤克里里进小学音乐课堂教学的实践探析

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摘要摘要：以发展学生“五育”为目标，在小学阶段，对音乐课程教育的重视程度有所提升。在小学音乐课堂中，将尤克里里作为一项教具应用其中能够强化学生对音乐知识的理解，提升学生的想象力以及审美水平，达到美育的效果，激发小学生的音乐学习兴趣，促进学生综合音乐素养得到提高。本文就尤克里里进小学音乐课堂教学的实践策略展开了一系列的探析。

DOI ojnev1m5jr/4823261

作者王秋莉

机构地区广东省惠州市惠阳区淡水第六小学广东惠州 516211

出处《教学与研究》 2020年14期

关键词小学音乐尤克里里课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）