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新课标环境下初中语文多媒体教学的有效性探讨

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摘要摘要：随着社会发展，时代进步，初中语文教学也应该与时俱进，不断革新，让诸多多媒体等现代化信息技术工具进入教学领域，对学生学习发展给予科学指引与充分指导。因此，教师应该以新课标要求为导向，将多媒体教学融入初中语文教学视域，并充分凸显多媒体教学的有效性、科学性、丰富性，以促使学生在更为充分、多元、丰富的教学体验内学习语文知识，提升语文素养，更好发展自己，提升自己。

DOI pd5p5gmlj7/4819471

作者古星月

机构地区四川省德阳市继光镇继光中学 610300

出处《继续教育》 2020年3期

关键词新课标环境初中语文多媒体教学有效性探讨

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2020年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）