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中职计算机基础课程教学质量提升探究

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摘要摘要：随着 2017年福建省全面推行中职生学业水平测试，语数英德育和计算机基础课程列入全省统考的必考科目。立德树人作为人才培育基石，对中职生学科知识教育中合理地融入德育教育提出新要求。因此，需要都将之前只注重专业技能的人才培养体系转变成公共基础课程和专业技能两手抓两手都要硬、德育全面渗透的人才培养体系。计算机基础课程也由计算机专业学生学习扩大到所有专业学生必学必考科目，这对教师教学质量的提高提出了很大的要求和挑战。本文就如何在学业水平测试与德育大背景下提高计算机基础课程教学质量进行分析和探究。

DOI pd5p5x8mj7/4812123

作者丁程晋

机构地区云南省曲靖财经学校 655000

出处《教学与研究》 2020年12期

关键词德育计算机基础信息化教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）