初探以嵩明美食为载体培养中班幼儿爱家乡情感

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摘要 摘 要:爱家乡教育是幼儿园品德教育的重要组成部分。《 3——6岁儿童学习与发展指南》中明确提出:“运用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。”由此可知,借助地域资源,培养幼儿从小具有爱家乡的情感,是我们教育的方向和重要途径。以中班幼儿为例,从爱家乡情感的目标形成、美食载体的探究、美食品尝活动的体验三方面入手,对在家乡美食载体下培养幼儿爱家乡情感作出探索与思考。
作者 邹薇
出处 《教学与研究》 2020年11期
出版日期 2020年09月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)