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试谈高中信息技术课程教学方法

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摘要摘要：随着我国教育信息化发展进程逐渐加快，高中信息技术课程如何适应信息时代发展需求，探索新的课程教学方法已经成为社会各界的热议的重要课题。在新课程标准指导下，高中信息技术应以提高学生信息技术素养，促进学生全面个性化发展为基础目标，课程教学方法应充分体现出学生主体地位，着眼于学生核心素养发展。现阶段，仍然有部分高中信息技术教师在运用教学方法方面存在许多问题，如形式过于单一，方法缺乏实效性与针对性等，高中信息技术教师必须从学生角度出发，考虑学习者的需求再设计教学方法，以便更好地满足高中生信息技术发展需求。本文将结合教学实际系统分析各种高中信息技术课程教学方法以供参考。

DOI ojnexzpljr/4773937

作者陈世锋

机构地区广东省化州市那务中学 525139

出处《中小学教育》 2020年10期

关键词高中信息技术学生需求教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）