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儿童新型教育服务公司运营模式研究

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摘要摘要：“宝贝计划”儿童新型教育服务公司，以人本主义的教育观念办学，使用 NLP的教练技术督导。定位是：一个有着与其他学习机构不一样的，更加崇尚个性化的学习中心，我们注重培养孩子的学习能力，学习习惯和学习兴趣。托管分为很多种，有保育型的，教育型的，还有培训型的，而我们是集保育、教育、培训为一体的全面型托管，并且尤其注重对孩子的教育。主要面向 6-12岁小学生及其家庭，提供学后托管，个性化教育及培训、家庭教育咨询为主的专业教育服务。

DOI kd2p1w8pj6/4699814

作者谢芳琳廖婉余

机构地区广东技术师范大学天河学院广东广州 510540

出处《教育学文摘》 2020年08期

关键词儿童教育服务公司新型运营模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）