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小学道德与法治有效教学策略探究

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摘要摘要：伴随新课改逐渐推进，小学阶段的道德和法治教育已经变成培养儿童良好道德品质，对民族文化进行弘扬的重要途径。本文旨在对小学阶段道德和法治教育的有效策略展开探究，希望能对实际教学有所帮助。

DOI 5joeozv34v/4677336

作者孙向东

机构地区安徽省凤阳县实验小学 233100

出处《教育学文摘》 2020年07期

关键词小学课程道德与法治教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）