小学语文主题学习下阅读教学初探

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摘要 摘要:“授人与鱼不如授人于渔”让学生阅读,不如让学生爱上阅读,然后学会阅读。阅读教学是语文学科教育中占很大比重的一部分,阅读也是学生获取知识的主要来源,因此教师要注重学生阅读习惯的培养,提高学生的阅读质量,所以在小学语文教学中,教师可以采用语文主题式阅读的教学模式,提高学生的学习效率,提升课堂的教学质量,让学生积极主动的去思考问题并在进行大量阅读之后养成良好的阅读习惯。
出处 《中小学教育》 2020年5期
出版日期 2020年07月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)