大学生隐形逃课的原因研究及对策分析——以南昌航空大学为例

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摘要 摘要:近些年以来,大学生“隐形逃课”现象成为一种普遍存于大学校园的常见问题,影响着在校大学生的学习状态以及高等教育的质量。学生的这种“隐形逃课”行为不仅影响了教师上课的情绪,还不利于学生学习系统知识体系,增加了他们掌握专业技能的难度。
出处 《教育学文摘》 2020年06期
出版日期 2020年06月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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