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小学数学教学中存在的问题和解决策略

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摘要摘要：小学是学生打下基础的重要阶段，也是培养学生学习能力和学习习惯的重要阶段。在小学阶段，语文和数学是最主要的科目，相对语文而言，学生理解部分数学知识时存在一些困难，加上教学中存在的问题，导致学生丧失了学习数学的兴趣。本文通过对小学教育中存在的问题进行分析，从而提出相应的解决措施，希望让学生对数学产生兴趣，享受数学学习的过程。

DOI 34gpkg3049/4651955

作者罗德刚

机构地区四川省凉山州会东县新街镇马龙小学，四川凉山 615208

出处《中国教师》 2020年3期

关键词小学数学教学问题策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）