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关于小学数学实践教学方法的探究

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摘要　　摘要：新课改背景下，教师在小学数学教学之中必须要充分尊重学生的学习主体性，让学生能运用所学灵活地解决问题，以提高学生的数学综合能力。为此，本文提出了实践教学方法，对小学数学中实践教学方法的运用价值以及实践方法进行了分析，期望能为相关教育研究提供参考。

DOI kd2p9myrj6/4647538

作者马晓琪

机构地区新疆温泉县安格里格镇中学新疆温泉 833500

出处《教学与研究》 2020年6期

关键词　　小学数学实践教学法

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2020年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）