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中职电工基础教学方法改革的探索

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摘要摘要：在中职电工电子专业中，电工基础课程是最难的科目之一，同时也具有无与伦比的重要性，许多学生在该科目中存在较多问题。随着我国教育水平的提升和教育理念的革新，中职院校培养学生的方向发生了改变，由考察基础知识的牢固性转变为考察学生的创新能力与实践能力，旧的教学方法过于注重理论知识的灌输，早已无法满足社会需求。,为此，中职电工基础课程需要进行教学方法的改革，为国家培养素质与能力并存的实践型人才，本文对此进行探索，希望能够起到借鉴作用。

DOI n496lmxx4y/4627859

作者邹得志

机构地区湖北省孝感市云梦县中等职业技术学校湖北孝感 432500

出处《教学与研究》 2020年06期

关键词电工基础教学方法探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）