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高中英语文学欣赏课教学优化思考

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摘要摘要：在现代化素质教育理念要求之下，高中英语课堂教学应从教学理念和教学思想上出现转变，以此适应素质教育理念新要求，满足学生在英语课堂中学习需求，提升课堂英语教学水平和质量 .本文主要分析与研究，在高中英语课堂教学中如何开展文学欣赏课，从而提出创新型建议，并增强文学欣赏课教学质量和教学水平。当然在进行课堂设计中，应思考学生为主体性的教学理念，通过多样化教学方法，帮助学生在文学欣赏课中提升自身欣赏能力和理解水平，从而强化高中学生英语学科核心素养，并满足学生在英语课堂中对自身语言能力和文学欣赏能力的培养需求。

DOI 0dpk7wok42/4627045

作者曾旭妃

机构地区云南省昭通市镇雄县罗坎中学

出处《中小学教育》 2020年3期

关键词高中英语文学欣赏教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）