评价健康教育对矽肺病人氧疗依从性的影响

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摘要 摘要:目的:评价健康教育对矽肺病人氧疗依从性的影响。方法:随机选取 2019年 6月 ~2019年 12月 期间于本院就诊矽肺患者共53例 设为研究对象,根据患者护理方式选择结果进行分组,开展回顾性研究,其中对照组27例,研究组 26例。 患者均接受氧疗,期间对照组接受基础护理,研究组接受健康教育。对比两组护理期间治疗依从性差异,肺功能、血氧指标变化差异及护理评价结果。结果:患者就诊时,肺功能、血氧指标两组对比结果无统计学差异,P>0.05;护理后,两组肺功能、血氧指标较就诊时均有明显改善,且研究组各指标改善幅度明显高于对照组, P<0.05;研究组治疗依从度、护理满意度均明显高于对照组, P<0.05。结论:健康教育在矽肺患者氧疗中的实施,可实现对患者治疗依从度的有效提升,进而促进其肺功能、血氧指标改善,护理效果显著。
出处 《系统医学》 2020年2期
出版日期 2020年05月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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