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初中阶段物理有效教学的几点建议思路构建
初中阶段物理有效教学的几点建议思路构建
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摘要
摘要 : 物理课程是学生步入初中阶段后必学的重要课程,其知识点较为抽象,对学生逻辑思维能力、理解能力、动手操作能力等要求较高,高质量的物理课堂学习对学生日后学习有着直接影响。基于此,本文将对当前初中物理课堂教学进行简要探讨,并提出些许建议和教学措施来提升初中物理教师课堂教学质量,为初中学生后续学习打下扎实的基础。
DOI
2d36npgmd9/4583891
作者
廖明耀
机构地区
广东省廉江市塘蓬镇第二初级中学,广东 廉江 524459
出处
《教学与研究》
2020年4期
关键词
初中
物理
有效教学
建议
思路
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2020年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年4期
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