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试分析提升小学体育教学的有效性策略

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摘要摘要：随着我国改革开放持续深化，教育事业也逐渐进入了良性循环，当下的初中教育的环境素质教育已经逐渐深入人心，而传统的教师一言堂式、填鸭式的教学模式已经逐渐淹没在历史的长河中。同样在新时期新背景下，也对小学体育教学提出了新的要求，所以教师应该根据各学龄阶段和各个地区学生的实际情况进行教学机制的不断创新。因此，本文结合笔者教学实践经验，主要围绕小学体育教学的有效性策略进行探究。

DOI 6jr9kvxpj5/4562687

作者黄树文

机构地区安徽省芜湖市无为市实验小学 238300

出处《教育学文摘》 2019年16期

关键词小学体育教学有效性探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）