高等院校课程考核机制研究

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摘要 摘要:健全课程考核机制是促进学员全面发展,提升教学质量的重要手段。高等院校在实施课程考核过程中还存在许多问题,包括课程考核内容重理论轻能力、考核方式单一、平时考核成绩评定缺乏统一标准、课程考核评价制度不完善等问题,应通过更新教育观念、着重素质教育,建立课程考核激励机制、考核内容突出能力建设、构建多元化课程考核方式、构建科学的课程考核评价主体等方式来解决。
出处 《科学与技术》 2019年17期
出版日期 2020年01月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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