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《科学与技术》
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2019年17期
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高等院校课程考核机制研究
高等院校课程考核机制研究
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摘要
摘要:健全课程考核机制是促进学员全面发展,提升教学质量的重要手段。高等院校在实施课程考核过程中还存在许多问题,包括课程考核内容重理论轻能力、考核方式单一、平时考核成绩评定缺乏统一标准、课程考核评价制度不完善等问题,应通过更新教育观念、着重素质教育,建立课程考核激励机制、考核内容突出能力建设、构建多元化课程考核方式、构建科学的课程考核评价主体等方式来解决。
DOI
7dmm5ynydn/4544754
作者
姚亚萍
机构地区
陆军边海防学院 陕西省西安市 710100
出处
《科学与技术》
2019年17期
关键词
高等院校
课程考核
策略
分类
[建筑科学][建筑技术科学]
出版日期
2020年01月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学与技术
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