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《教育学文摘》
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高校课程多元化考核评价体系构建的探析
高校课程多元化考核评价体系构建的探析
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摘要
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DOI
ojngognl4r/4542313
作者
周根全
机构地区
西安翻译学院 陕西 西安 710000
出处
《教育学文摘》
2019年14期
关键词
课程多元化 考核评价体系构建的意义 存在弊端 对策及建议
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年01月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2019年14期
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