摘要
【摘要】 目的：总结并归纳心理因素对女大学生原发性痛经的影响。方法：本文在我校医务室所收原发性痛经的女大学生中随机挑选出 60例患者，时间选取为 2017年 3月至 2018年 3月。采用随机分组法将患者分组，分为对照组和探究组，每组 30例。常规方案治疗对照组患者，在对照组基础上结合心理辅导施予探究组患者。整理两组数据，比较两组治疗后多项指标（包括焦虑、抑郁情绪评分，患者疼痛程度及治疗效果等多项内容）。结果：联合心理辅导的探究组患者焦虑、抑郁情绪评分和经期疼痛评分均明显低于对照组，组间比较（ P<0.05），差异有统计学意义；联合心理辅导的探究组患者治疗总有效率为 96.67%（ 29/30），明显高于对照组的 73.33%（ 22/30），组间比较（ P<0.05），差异有统计学意义。结论：心理因素对女大学生原发性痛经的疼痛程度和治疗效果密切相关，应重视心理辅导，改善患者心理状况，降低患者疼痛程度，提高临床治疗效果。
出版日期
2019年12月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
