对高中化学教学方法的思考

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摘要 摘要随着社会的发展,时代的进步,我们的教育也在不断地进行改革,能够培养更多创新人才,在新课程理念下高中化学的学习过程是一个主动建构知识,发展能力,形成正确的情感态度与价值观的过程,根据不同学生的知识结构,运用多元化的教学方式和手段,激发学生学习兴趣,打破传统的教学模式,抓住改革的核心理念以学生发展为本,让学生参与新课程实施。
机构地区 刘春梅
出处 《未知》 未知
分类 [][]
出版日期 2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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