现代教育技术在小学音乐教学中的运用

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摘要 摘要多媒体教学为我们提供了克服传统教学弊端的全新的教学方式,使抽象的、枯燥的学习内容转化成形象的、有趣的、可视的、可听的动感内容,成为音乐教学的发展趋势,它新奇活泼的形式不但能激发学生的学习热情,而且能引导学生主动学习,它集文字、声音、图像和动画于一体,生动直观,还能创设教材难以提供的情景,体现多媒体的综合效果,能改善教学环境,优化教学机构。
出处 《现代教育学》 2011年11期
出版日期 2011年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)