高职《建设单位会计》课程项目化课改的探索与实践

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摘要 摘要项目化课程改革是推行“工学结合”教育模式的重点,本文主要阐述《建设单位会计》课程项目化改革的理念、思路、具体的课程改革设计及实践过程,并对存在的问题进行反思。
出处 《现代教育学》 2012年12期
出版日期 2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)