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PDCA循环管理法在急诊科新护士培训中的应用

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摘要摘要目的通过对急诊科新护士PDCA循环培训，提高急诊科新护士的专业知识和操作技能，适应急诊科的护理工作。方法将PDCA循环引入急诊科新护士培训工作中，保证培训质量控制的有效性和适宜性，即制订培训计划，按照计划由科室培训考核小组成员对新护士进行理论和操作技能培训和考核。考核结果与绩效工资及护士考核挂钩。对培训及考核中存在的问题列入下一轮的循环中。结果PDCA培训法与传统培训法成绩比较有显著提高，t检验p<0.01,有统计学意义；结论PDCA循环管理法应用于急诊科新护士培训,有利于新护士有效地掌握急诊科专业知识和操作技能，同时不断提高带教老师的带教质量。

DOI odw016ke4k/4456580

作者曹敏陈岚

机构地区浙江省金华市中心医院急诊科浙江金华321000

出处《临床医学教育》 2018年7期

关键词护理培训新护士急诊科 PDCA循环管理法

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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